jueves, 17 de febrero de 2011

Analisis de la web 2.0 la Revolución Social.

COMENTARIOS SOBRE LA WEB 2.0 


·       Se inicia en el 2004
·       Es una nueva red
·       Comparte información y la modifica
·       Recomienda crear block  worcts, formato que consiste en mp3 podcast, videocats , wicky,  pedia R.R.S  y servicios    ajack
·       Se intercambian datos en las redes
·       Ofrece publicidad contextual más masiva
·       Redes sociales capaces de exigir calidad
·       Mayor poder para los consumidores

La tecnolog{ia y la comunicaci{on en los proyectos educativos.

LAS TIC EN LA EDUCACION

·         El empleo de las TIC surge como un recurso didáctico para incrementar la calidad de la enseñanza y aumentar su cobertura.
·         Se inicia en
1-      1983 el Proyecto Galileo,
2-      1985 Computación electrónica en la Educación Básica (COEBA)
3-      1995 Red Satelital de Television educativa (EDUSAT) Telesecundaria
4-      1997 Instituto latinoamericano de la comunicación educativa (Ilce)
5-      1996 se aplican diferentes proyectos como:
a)       secundaria para siglo 21 (Sec 21).- Videos digitales, acceso a internet, sofwart de laboratorios
b)      Portal Sepiensa
c)       Enseñanza de las matemáticas con tecnología (Emat)
d)      Enseñanza de las ciencias con tecnología ( Ecit)
e)      Enseñanza de las ciencias a través de modelos matemáticos (Ecamm)
f)       Enseñanza de física con tecnología (Efit).
·         En el ciclo escolar 2004-2005 se introduce Enciclomedia para 5 y 6 de primaria, en la que se incluyen  digitalización de libros del alumno y material educativo en multimedia
·         En el año 2007 el proyecto Habilidades digitales para todos con 4 ejes de acción:
1.       La mejora de la calidad educativa
2.       Desarrollo de estándares
3.       Mejorar en la capacitación de docentes y funcionarios de la educación
4.       Evaluación del sistema con estándares nacionales.
Este proyecto aún no se ha puesto en marcha, pero si se han evaluado proyectos pilotos en los que los resultados han sido vaforables
·         Por la globalización el manejo de las TIC es un requerimiento para el mundo laboral, en el caso de la educación indígena dependerá de la conectividad a las poblaciones de energía, red telefónica, entre otras.
Los proyectos basados en las TIC tienen que tomar en cuenta la diversidad cultural y linguitica de la población a la que va dirigida. En el sistema educativo se han tenido  diversas experiencias en el empleo de tecnología, sin embargo se requiere de análisis detallado y sistematico para probar las fortalezas y debilidades de estos proyectos.